Cornelsen Trainer: Englisch: Klasse 5 + 6

Еще одна гарантия успеха: согласно исследованию, дети и подростки любопытны к учебным программам для игровых консолей и хотели бы их попробовать Для современного поколения родителей детей школьного возраста важно одно: они хотят, чтобы их дети быстро и непосредственно достигли цели обучения и ощутили заметный успех в обучении. С этими названиями NDS Корнельсен теперь сочетает успешную консоль с высокоэффективным программным обеспечением для обучения. Все задания основаны на рамочных планах и учебниках Корнельсена, которые были введены в немецких школах. Это также обеспечивает надлежащее перекрытие для всех федеральных штатов. Консоль широко используется для игровых целей - и теперь также является альтернативой, когда дело доходит до обучения, как в школе, так и в личной жизни: ученики могут выполнять свои повседневные упражнения целевым образом. И последнее, но не менее важное: обучение Корнельсена помогает подготовиться к изучению объективных элементов управления. Большое значение также придается визуально привлекательному дизайну; доступны различные формы упражнений, например упражнения с одним и несколькими вариантами выбора, упражнения перетаскивания или задания. Формы упражнений также поставляются с анимациями - и, таким образом, позиционируют названия Корнельсена как последовательные учебные программы без причуд. Графики и схемы используются во многих местах, навигация интуитивно понятна, а инструменты информативной оценки четко отображают успехи обучения. У учащихся есть возможность самостоятельно составлять тесты; при желании программа также может предложить тесты для улучшения обучения и выбора заданий из областей, которые ученики освоили ниже среднего. Например, задания с одним или несколькими вариантами выбора, упражнения перетаскивания или задания. Формы упражнений также поставляются с анимациями - и, таким образом, позиционируют названия Корнельсена как последовательные учебные программы без причуд. Графики и схемы используются во многих местах, навигация интуитивно понятна, а инструменты информативной оценки четко отображают успехи обучения. У учащихся есть возможность сами составлять тесты; при желании программа также может предложить тесты для улучшения обучения и выбрать задания из областей, которые ученики освоили ниже среднего. Например, задания с одним и несколькими вариантами выбора, упражнения перетаскивания или задания. Формы упражнений также поставляются с анимациями - и, таким образом, позиционируют названия Корнельсена как последовательные учебные программы без причуд. Графики и схемы используются во многих местах, навигация интуитивно понятна, а инструменты информативной оценки четко отображают успехи обучения. У учащихся есть возможность сами составлять тесты; при желании программа может также предлагать тесты для улучшения обучения и выбирать задачи из областей, которые ученики освоили ниже среднего. Формы упражнений также поставляются с анимациями - и таким образом позиционируют названия Корнельсена как последовательные учебные программы без нарядов. Графики и схемы используются во многих местах, навигация интуитивно понятна, а инструменты информативной оценки четко отображают успехи обучения. У учащихся есть возможность сами составлять тесты; при желании программа может также предлагать тесты для улучшения обучения и выбирать задачи из областей, которые ученики освоили ниже среднего. Формы упражнений также поставляются с анимациями - и таким образом позиционируют названия Корнельсена как последовательные учебные программы без нарядов. Графики и схемы используются во многих местах, навигация интуитивно понятна, а инструменты информативной оценки четко отображают успехи обучения. У учащихся есть возможность самостоятельно составлять тесты;